anne sass

Lernszenarien

„Die ganze Welt ist Bühne und alle Frauen und Männer bloße Spieler, sie treten auf und gehen wieder ab.“
William Shakespeare

Berufsorientierendes und Berufsspezifisches Sprachenlernen erfordert ein spezifisches methodisch-didaktisches Vorgehen, dass die fachlichen, kommunikativen und sprachlichen Anforderungen der jeweiligen Zielgruppe aufgreift und trainiert

Der Szenario-Ansatz ermöglicht, ein solches Vorgehen und bietet die Chance, im Sprachtraining Kommunikationssituationen, die für das (zukünftige) Arbeitsleben relevant sind, vorzubereiten, zu inszenieren und auszuwerten.

Weitere Informationen:

Szenario-Methode im berufsbezogenen Unterricht Deutsch als Zweitsprache


Szenarien ermöglichen, inszenieren und auswerten